Foghlaim ar Feadh an tSaoil
Is éard is foghlaim ar feadh an tsaoil ann ná forbairt leanúnach, fheasach eolais agus scileanna ar fud do shaol oibre ar fad agus lasmuigh d'oideachas foirmiúil.
Is éard is foghlaim ar feadh an tsaoil ann ná an cleachtas leanúint le heolas agus scileanna a thógáil i bhfad thar an scoil, oiliúint ghairme, nó céim, ag caitheamh le forbairt inniúlachta mar rud nach gcríochnaíonn i ndáiríre riamh. Fuair an téarma tarraingt mar phrionsabal beartais oideachais sna 1970idí agus tá sé tagtha chun bheith i bhfad níos ábhartha de réir mar a leanann teicneolaíocht, róil poist, agus riachtanais ionaid oibre ag athrú níos tapúla ná mar is féidir le timthriallta traidisiúnta oideachais coinneáil suas leo. Murab ionann agus cosáin oideachais chlasaiceacha a chríochnaíonn le dioplóma, cuireann foghlaim ar feadh an tsaoil forbairt scileanna i láthair mar phróiseas oscailte. Cumhdaíonn sí cúrsaí foirmiúla agus deimhnithe chomh maith le foghlaim neamhfhoirmiúil ag an obair, mar thascanna nua a ghlacadh ort, aiseolas a fháil, nó foghlaim ó chomhghleacaithe.
Sa chleachtas, léirítear foghlaim ar feadh an tsaoil trí bhuiséid oiliúna, ceardlanna inmheánacha, uainíocht poist, nó freagrachtaí nua a ghlacadh ort go feasach. Is é atá tábhachtach an difríocht idir cáilíocht aonuaire agus cultúr foghlama marthanach a chaitheann le botúin mar dheiseanna foghlama agus a thógann forbairt isteach sa chaoi a n-oibríonn an eagraíocht. Cuireann formáidí digiteacha, mar chúrsaí ar líne, micrifhoghlaim, nó pobail phiaraí, le hoiliúint traidisiúnta seomra ranga agus déanann siad foghlaim níos solúbtha maidir le cathain agus cén áit a dtarlaíonn sí. Braitheann rath níos lú ar aon mhodh amháin agus níos mó ar am fíor a chur ar leataobh go rialta don fhoghlaim mar chuid den ghnáthlá oibre.
Do chomhlachtaí, coinníonn foghlaim ar feadh an tsaoil an eagraíocht solúbtha do theicneolaíocht, do mhargaí, agus d'éilimh chustaiméirí nua, agus laghdaíonn sí ganntanais scileanna trí ardscileanna a thabhairt do fhoireann atá ann cheana in ionad a bheith ag brath go hiomlán ar fhostaithe nua. Do dhaoine aonair, feabhsaíonn sí infhostaitheacht agus osclaíonn sí cosáin nua, laistigh dá ról reatha agus lasmuigh de araon. Constaic choitianta is ea am agus acmhainní a aimsiú in oibríochtaí laethúla, agus sin an fáth nach ngreamaíonn foghlaim ar feadh an tsaoil ach amháin nuair a thacaíonn ceannaireacht léi go gníomhach agus í a thógáil isteach i sceidil daoine.
Sampla Praiticiúil
Tugann monarcha mheánmhéide déantúsaíochta miotail le 45 fostaí isteach 8 n-uaire an chloig d'am oiliúna pleanáilte in aghaidh an duine gach bliain, roinnte thar cheithre sheisiún ráithiúla. Úsáideann oibrí oilte amháin an t-am sin chun teicníc nua táthaithe a fhoghlaim a theastaíonn ón monarcha le haghaidh ordú mór. Laistigh de dhá mhí, titeann an ráta athoibre ar na páirteanna lena mbaineann ó 12 faoin gcéad go 4 faoin gcéad mar go gcuirtear an teicníc nua i bhfeidhm i gceart ón tús. Sábhálann an mhonarcha thart ar 6,000 euro sa bhliain i gcostais athoibre agus is féidir léi an t-oibrí a úsáid mar oiliúnóir inmheánach do chomhghleacaithe freisin.
Conas a Chabhraíonn Leanshift
Is ionann foghlaim ar feadh an tsaoil agus coibhéis dhaonna Kaizen: díreach mar nach gcríochnaítear feabhsú próisis riamh i ndáiríre, ní fhoghlaimítear scil go hiomlán riamh ach oiread. Chun feabhsú leanúnach a ghlacadh dáiríre i ngnó ciallaíonn sé an meon céanna sin a chur i bhfeidhm ar d'fhorbairt féin, mar go dtagann próisis níos fearr ó dhaoine a bhfuil fonn orthu leanúint de bheith ag foghlaim. Réitíonn sé sin le seasamh croíláir Leanshift, feabhsú chun níos mó daoine a chruthú a fheabhsaíonn, seachas róil aonair a fhágáil iomarcach.
Ceisteanna Coitianta
An é foghlaim ar feadh an tsaoil ná cúrsaí oiliúna foirmiúla amháin?
Níl. Áirítear leis freisin foghlaim neamhfhoirmiúil ag an obair, mar thascanna nua a ghlacadh ort, comhráite aiseolais, nó foghlaim ó chomhghleacaithe. Níl i gcúrsaí foirmiúla ach cuid amháin di.
Cé mhéad ama ba cheart duit a chur ar leataobh don fhoghlaim ar feadh an tsaoil?
Níl aon uimhir sheasta ann, ach is gnách go n-oibríonn bloic ama rialta, intuartha, cúpla uair an chloig sa mhí mar shampla, níos fearr sa chleachtas ná imeachtaí oiliúna aonuaire gan aon leantóireacht.
Cén difríocht atá idir foghlaim ar feadh an tsaoil agus breisoiliúint thraidisiúnta?
Is gnách gur imeacht aonuaire, féinchuimsitheach í an bhreisoiliúint thraidisiúnta a chríochnaíonn le deimhniú. Caitheann foghlaim ar feadh an tsaoil le forbairt scileanna mar phróiseas leanúnach nach gcríochnaíonn go hiomlán riamh agus a éiríonn ina chuid de chultúr oibre laethúil.